Onzième séance du séminaire CICUR : 3 décembre 2025

Séance ouverte à tous sur inscription (visioconférence zoom) organisée par le groupe de travail « Quels savoirs porteurs de sens pour tous les élèves ? »

Ce groupe de travail du CICUR conduit une réflexion sur les « troubles du sens » que connaissent nombre d’élèves confrontés aux savoirs et aux apprentissages scolaires. La première session de cette réflexion a été animée par des chercheurs en éducation francophones (2ème séance du 27 janvier 2023). La deuxième session s’est ouverte à une comparaison internationale sur ce thème (4ème séance du 12 juin 2023). La troisième a été consacrée à un premier groupe d’acteurs, les élèves  (6ème séance du 13 novembre 2023). La quatrième, le 6 novembre 2024, s’est intéressée au sens que des enseignants donnent à leur métier pour faire en sorte que leurs élèves entrent dans des apprentissages qui les impliquent et les aident à grandir (10ème séance). La cinquième, le 3 décembre 2025, s’intéresse au point de vue des familles populaires (11ème séance). Toutes les séances du séminaire CICUR organisées par les différents groupes de travail sont accessibles depuis le blog : https://curriculum.hypotheses.org/le-seminaire.

La séance comportera trois interventions, donnant lieu à échanges, de la part de :

Leurs interventions s’organiseront autour des questions suivantes :

  • les parents peuvent-ils aider leurs enfants, oui, non, est-ce une question de niveau scolaire, de disciplines, de travail à effectuer ?
  •  les parents comprennent-ils ce que les enfants, les jeunes apprennent, qu’en pensent-ils
  • qu’est-ce que les parents voudraient voir s’améliorer ?
  • qu’est ce qui ne leur convient pas ?
  • qu’est-ce que devrait enseigner l’école primaire, le collègue, le lycée ? Pourquoi ?
  • qu’est-ce que les parents trouvent bien ?
  • comment les enfants parlent-ils de l’école, qu’est-ce qui les intéresse/les gène le plus ?

Rachida Rabhi, chercheuse à l’Université populaire des parents, et Françoise Robin, chercheuse à l’ULB (Belgique) donneront sur ce thème un point de vue destiné à alimenter les échanges.

Philippe Champy
Philippe Champy

OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
CICUR (14 novembre 2025). Onzième séance du séminaire CICUR : 3 décembre 2025. Interpellation curriculum. Consulté le 20 mai 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/155a8


2 réflexions sur « Onzième séance du séminaire CICUR : 3 décembre 2025 »

  1. Bonjour,

    Je souhaiterais m’inscrire au séminaire sur “Les troubles du sens et l’approche curriculaire, Le point de vue des familles populaires”, mais je ne vois pas où le faire sur votre page.

    Bien à vous

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.